IFLY-SLOW
NETTDATABASE FOR ØKONOMISK UTDANNING I EN DIGITAL ØKONOMI FOR VOKSNE
Hvordan kan jeg hjelpe deg?
Retningslinjer
Her finner du retningslinjer, anbefalinger, lovbestemmelser, offentlige strategier, til fordel for voksenopplæring.
Kategorier :
Språk :
Nivå :
Nasjonal strategi for økonomisk utdanning
Beskrivelse :
Dokumentet definerer hovedmålene til strategien, som består av blant annet å utvikle forbrukernes økonomiske kunnskap, fremme ansvarlig økonomisk atferd, og forberede unge mennesker så tidlig som mulig på det stadig mer komplekse økonomiske samfunnet.
Filtype :
Text
Språk :
#Fransk
Dataopphav :
OECD
Nivå :
#Europeisk
Kategorier :
#Økonomiskopplæring;#Strategier;#Retningslinjer
Utdanningsplan i økonomi
Beskrivelse :
tdannings- og yrkesopplæringsdepartementet, Banco de España og den nasjonale verdipapirtilsynskommisjonen (CNMV) samarbeider for å fremme økonomisk utdanning i utdanningssystemet, ett av hovedprosjektene i Finansiell Utdanningsplan. I tillegg lanserer Finansiell utdanningsplan hvert akademiske år sitt skoleprogram for økonomisk utdanning, som skoler og utdanningssentre over hele Spania kan delta i gratis, med støtte fra Utdannings- og yrkesopplæringsdepartementet og regionale departementer. Innholdet handler om de tematiske områdene etablert av PISA-programmet i økonomisk kompetanse: penger og transaksjoner, planlegging og forvaltning av personlig økonomi, risiko og avkastning, og økonomisk fremtid.
Filtype :
Text
Språk :
#Spansk;#engelsk
Dataopphav :
Utdannings- og yrkesopplæringsdepartementet
Nivå :
#Nasjonal
Kategorier :
#Økonomiskopplæring;#Strategier;#Retningslinjer
Strategisk plan 2024
Beskrivelse :
Analyse- og forskningsemner som vil få spesiell oppmerksomhet i perioden 2020-2024 er: Sentralbankpolitikk, langsiktige trender (klimaendringer, digitalisering, eldrebølge osv.) og deres implikasjoner for den spanske økonomien. Risikoer og muligheter fra det internasjonale miljøet. De aggregerte konsekvensene av heterogeniteten til individer og bedrifter. Nye teknologier og informasjonskilder: utfordringer for en sentralbank.
Filtype :
Text
Språk :
#Spansk
Dataopphav :
Bank av Spania
Nivå :
#Nasjonal
Kategorier :
#Strategier;#Økonomiskkompetanse
Status for økonomisk utdanning i Spania: Utfordringene med å forbedre den øknomiske utdanningen til innbyggerne
Beskrivelse :
I de siste årene har behovet for økonomisk utdanning blitt mer fremtredende. Uansett inntektsnivå, utdanningsnivå, sosial status eller arbeidssituasjon, har borgere tatt på seg større ansvar for økonomiske beslutninger om deres nåværende og fremtidige økonomi, og for å håndtere de tilknyttede risikoene. Dette dokumentet fra Banco de España analyserer nasjonale strategier for finansiell utdanning, ferdighetene til spanjoler og ulike forslag for fremtiden.
Filtype :
Text
Språk :
#Spansk
Dataopphav :
Bank av Spania
Nivå :
#Nasjonal
Kategorier :
#Økonomiskkompetanse;#Risiko;#Beslutning
Økonomisk utdanning i Spania: Viktig at den blir inkorporert i ordinær utdanning
Beskrivelse :
Denne avhandlingen forklarer at på grunn av den turbulente økonomiske perioden som landet går gjennom, i tillegg til virkningen generert av Covid19, blir økonomisk opplæring enda viktigere, ettersom vi må takle store sosioøkonomiske endringer som vil kreve solid økonomisk kunnskap for å møte dem.
Filtype :
Text
Språk :
#Spansk
Dataopphav :
UniverSitet av La Laguna
Nivå :
#Nasjonal
Kategorier :
#Økonomiskopplæring;#Ferdigheter;#COVID
Økonomisk utdanning og betydning for økonomiske beslutninger: belegg og initiativer
Beskrivelse :
Denne artikkelen er en samling av de viktigste studiene som er gjennomført om effektene av økonomisk opplæring eller finansiell kunnskap om individuelle investerings- og sparebeslutninger. Den presenterer også offentlige initiativer som er gjennomført i forskjellige jurisdiksjoner for å øke nivået av økonomisk kunnskap i befolkningen
Filtype :
Text
Språk :
#Spansk
Dataopphav :
CNMV
Nivå :
#Nasjonal
Kategorier :
#Økonomiskopplæring;#Økonomiskkompetanse;#Investering;#Beslutning;#Sparing
Er økonomisk utdanning et et aktuelt tema i det spanske utdanningssystemet?
Beskrivelse :
Denne artikkelen bruker data fra Programme for International Student Assessment (PISA) for Spania for å teste om opplæringen som elever på videregående skole får utgjør en forskjell. Resultatene som er oppnådd, viser at implementeringen av denne kompetansen i det spanske utdanningssystemet fortsatt er på et tidlig stadium og mangler en ensartet modell. Selv om det må utvises forsiktighet på grunn av særegenhetene i Spania, viser denne artikkelen at noen former for opplæring i finansiell kunnskap kan ha en negativ sammenheng med studentenes finansielle kompetanse, mens andre ikke er signifikante. Alt dette avslører behovet for å restrukturere måten finansiell utdanning blir levert på i Spania.
Filtype :
Text
Språk :
#Spansk
Dataopphav :
FUNCAS
Nivå :
#Nasjonal
Kategorier :
#Økonomiskkompetanse;#Ferdigheter;#PISA;#Evaluering
Rammeverk for grunnleggende økonomikompetanse for voksne i EU
Beskrivelse :
Den europeiske unionen, OECD definerte rammeverket for økonomisk kompetanse med følgende fire hovedkompetanser for voksne: Penger og transaksjoner, planlegging og håndtering av økonomi, risiko og belønning og økonomisk miljø.
Filtype :
Text
Språk :
#Engelsk
Dataopphav :
OECD
Nivå :
#Europeisk
Kategorier :
#Økonomiskkompetanse;#Penger;#Risiko
En nasjonal strategi for å bygge grunnleggende økonomisk kompetanse i Østerrike
Beskrivelse :
Den nasjonale strategien for økonomisk kompetanse for Østerrike vil veilede tiltakene til østerrikske interessenter de neste fem årene. Den oppretter en rådgivende gruppe for økonomisk kompetanse og identifiserer politiske prioriteringer. Den presenterer over førti tiltak for å støtte gjennomføringen av strategien og definerer et rammeverk for evaluering av virkning. Målet er å øke økonomisk livskvalitet for personer som bor i Østerrike på lang sikt. Designet av strategien er i tråd med OECD-rådets anbefaling om økonomisk kompetanse.
Filtype :
Text
Språk :
#Engelsk
Dataopphav :
OECD
Nivå :
#Nasjonal
Kategorier :
#Økonomiskkompetanse;#Strategier;#Østerrike
Grunnleggende økonomisk kompetanse i Østerrike - relevans, resultater og tilbud
Beskrivelse :
Denne rapporten bidrar med nødvendig dokumentasjon og analyse som kreves for å utforme en nasjonal strategi for økonomisk læring i Østerrike, og presenterer en kartlegging av aktørene som er direkte involvert eller har interesse for økonomisk læring, samt de økonomiske læringstiltakene som for tiden blir implementert i landet.
Filtype :
Text
Språk :
#Engelsk
Dataopphav :
OECD
Nivå :
#Nasjonal
Kategorier :
#Økonomiskkompetanse;#Strategier;#Østerrike
Grunnleggende økonomikompetanse blant ungdommer og unge voksne i Østerrike: Perspektiver på kreditt, forsikring og gjeldsrådgivingsinstitusjoner
Beskrivelse :
Formålet med denne oppgaven er å beskrive synspunktene til østerrikske kreditt-, forsikrings- og gjeldsrådgivningstjenester innen finansiell kompetanse for studenter og unge voksne. Ti eksperter ble intervjuet og resultatene ble sammenlignet med den teoretiske bakgrunnen, og resultatene analysert.
Filtype :
Text
Språk :
#Tysk
Dataopphav :
Matzinger Bernd
Nivå :
#Nasjonal
Kategorier :
#Økonomiskkompetanse;#Kreditt;#Forsikring;#Gjeld
Behov for mer grunnleggende økonomikompetanse for kvinner i Østerrike
Beskrivelse :
Ny undersøkelse viser behovet for mer økonomisk utdanning. Wiener Handelskammerets nettverk "Kvinner i næringslivet" styrker kvinners kompetanse innen områder som sparing og investering.
Filtype :
Text
Språk :
#Tysk
Dataopphav :
Handelskammeret i Wien
Nivå :
#Nasjonal
Kategorier :
#Undersøkelse;#Kvinner;#Økonomiskkompetanse;#Sparing;#Investering
Fremme grønn økonomisk utdanning i Østerrike
Beskrivelse :
Med aktivitetene til Klimabeskyttelsesministeriet om temaet grønn finansiell utdanning, utvides eksisterende utdannings- og opplæringsprogrammer i finanssektoren til å omfatte klimarelevante temaer. Programmet er rettet mot eksperter, skoler, høyskoler, kommuner og små investorer.
Filtype :
Text
Språk :
#Tysk
Dataopphav :
Klimabeskyttelsesdepartementet
Nivå :
#Nasjonal
Kategorier :
#Grønn;#Økonomiskopplæring